О проблемах с гиперактивным ребенком слышал, наверное, каждый. Но не все понимают, что такое гиперактивность, так как смысл этого психологического термина был утерян из-за повседневного употребления. Так что же это такое и с чем его едят?
Правда и ложь
В быту гиперактивным считается непоседливый, шумный, никогда не устающий ребенок. Но это не совсем так.
1. Все зависит от того, в какой степени и как регулярно проявляются указанные признаки. Если ребенок играет в активные игры, например, в загадки-отгадки, и ведет себя активно – это не значит, что он гиперактивный.
2. Если это действительно гиперактивность, как понимают ее врачи, то гипердинамика будет сопровождаться импульсивностью, несдержанным поведением, постоянной невнимательностью.
У медиков гиперактивность обозначена как синдром дифицита внимания и гиперактивности, сокращенно – СДВГ. В основе этого синдрома, который может поставить педиатр или детский психолог, дисбаланс процесса нервного возбуждения и торможения. При этом, нервное возбуждение процесс преобладающий, а торможение увядающий. СДВГ может быть обусловлен нарушением работы ЦНС малыша во время родов, либо наследственностью и социальными факторами.
Краткая инструкция по воспитанию гиперактивного ребенка
1. Необходимо понимание особенностей родителями.
Самое нужное, чему должна научиться мама ребенка с СДВГ, это понимать его физиалогию и психологию. Зачастую такие дети имеют проблемы с кровообращением и с координацией движений, устранить которые и пытается ребенок, изменяя положения своего тела. Из-за очень чувствительной нервной системы он воспринимает любой раздражитель, при этом учащаются ответные реакции организма. То есть ребенок постоянно отвлекается, из-за проблем с торможением кажется неуправляемым. Если он заведется – его не остановишь.
Но родители должны понять, что сын или дочь ведут себя так не из-за того, что им так захотелось, а потому, что не могут иначе, они не виноваты в своих особенностях. Какие-либо наказания здесь не помогут, а только выступят в роли раздражителя. Станьте для ребенка другом, помогайте ему, а не судьей, который критикует каждый поступок.
2. Установите правила.
То что ребенок гиперактивен не дает ему право делать все, что вздуматся. Придумайте вместе с ним распорядок дня, которому он смог бы следовать. Нужно определить время всез занятий, конечно, не с точностью до минуты, но хоть примерно.
Ребенок с СДВГ не запомнит множество нюансов, которые будут следовать каждому правилу. Так что придумайте какие-либо самые важные правила, которые он обязан соблюдать. Такие дети не чувствуют деталей, нужно не заставлять исполнять четкие указания, а указать только рамки, за которые нельзя уходить.
3. Следите за энергией
У таких детей всегда избыточное количество энергии. И если Вы не хотите «разгребать» последствия самопроизвольных выбросов, то направьте ее в мирное русло. Назначьте его главным по уборке дома, запишите в какую-нибудь секцию, кружок или заведите домашнее животное. Но не в коем случае не переутомляйте ребенка с СДВГ, давайте ему как следует выспаться, иначе ослабится не развитый самоконтроль.
Даже следуя этой инструкции, ничто так не поможет в воспитании гиперактивного ребенка, как родительская любовь, выдержка и терпение. Вы должны поверить в развивающуюся личность, воспринять гиперактивность как вызов, а не приговор. С этими условиями Вы точно добьетесь успеха.
