Ребенок взрослеет с каждым днем и наступает время знакомства со столовыми приборами. В первую очередь, это конечно ложка. Самостоятельный прием пищи – один из первых навыков, освоенных малышом в процессе взросления.
Конечно у каждого родителя встает вопрос когда ребенка учить есть ложкой и как лучше это сделать. В возрасте до года, ребенок уже может пользоваться ложкой, но его действия носят скорее игровой характер. Не нужно запрещать малышу играть с ней, ведь он пока не может понять, почему с игрушкой можно играть, а с ложкой – нет. Если ребенок еще не умеет пользоваться ложкой, то не нужно специально учить его этому. Так же как и делать из ложки запрещенный предмет. Если малыш схватил ее, пусть поиграет с ней, рассмотрит, постучит по столу.
Уже к десяти месяцам, ребенок будет пытаться применять ложку так, как нужно. До этого времени он находился в уверенности, что нужно брать еду ручками, можно рисовать пальцами в каше и возить пюре по столу. Теперь же, ребенок видит, что родители так не делают, и, подражая им, берет еду ложкой и несет в рот. Первые попытки малыша, конечно, будут неудачными, но нужно запастись терпением.
В возрасте от года, малышу особенно интересен окружающий его мир, пришла пора личного знакомства с ложкой. Совместная трапеза с взрослыми станет хорошим примером. Ребенок видит, как хорошо взрослые управляются с прибором, и старается подражать.
Существует специальная обучающая игра для детей годовалого возраста: Нужно показать малышу, как держится ложка простым хватом, и какие движения совершает рука при еде. Потом необходимо сесть напротив и показать, как нужно есть. Можно одновременно кормить ребенка, держа своей рукой его руку с ложкой. Затем скажите, что он имеет свою ложечку, пусть пробует сам. Можно попросить ребенка покормить вас. Это заинтересует его применять ложку по назначению. Если сразу не получится – ничего страшного. Если же получилось – ребенка нужно похвалить.
Случается так, что малыш захочет есть сам, но у него это плохо получается, и каша оказывается на столе, да и на трапезу уходит гораздо больше времени. Это нормально, можно сказать, что малыш и ложка подружились.
Может быть и такая ситуация, что ребенку уже около двух лет, а он ни в какую не хочет брать ложку и есть сам. Здесь виноваты родители, прозевавшие момент готовности малыша к приему пищи самостоятельно. Беспорядок, который малыш наводил во время еды и много времени, которое уходило на трапезу, наводило маму на мысль, что самой покормить ребенка будет быстрее и удобнее. Такая позиция задавила у малыша интерес к процессу. Если это уже произошло – наверстываем упущенное. Лучший вариант – совместные обеды, малыш берет пример со взрослых.
Прививать аккуратность нужно в игровой форме, не повышая голоса: проведите игру, кто за обедом меньше накрошит на стол, или прольет суп. Если ребенок проигрывает, не смейтесь над ним. Способность ребенка владеть ложкой на уровне взрослого сформируется только к четырем годам.
Какую ложку выбрать?
Ложка предназначается ребенку — ему и выбирать! Покажите весь выбор, благо сейчас он огромен. Бывают анатомические ложки и обычные, мягкие и термические. Выберите ту, которая будет удобной и понравиться малышу. Необходимо обратить внимание на материал. Это должен быть прочный пластик или нержавеющая сталь. Помните, что красители токсичны.
