Партнер портала: Компания Аякс. Продажа отопительного оборудования. Здесь можно увидеть на газовые котлы цены, а также воспользоваться уникальным фильтром подбора отопительных котлов!
Детский сад или дом?
– таким вопросом рано или поздно задается каждая женщина, воспитывающая ребенка. Однозначного решения этой проблемы не подскажет ни один мудрец, тем более что у каждой мамы свой взгляд на сей счет. Конечно, если она растит сына или дочку одна, выбора нет – ребенка в детсад, сама на работу, может даже не на одну…А вот если в семье есть кому позаботиться о финансах, к решению вопроса о детском садике приходится подходить со всей ответственностью. Обычно повод заработать больше, чем есть сейчас, побеждает возможность остаться дома. Сидя без малого три года в четырех стенах, не имея культурного общения, разбирая ворох детских вещичек и подбирая с пола кучу игрушек, мамочки стараются как можно быстрее вырваться из плена хозяйственных забот и окунуться с головой в океан трудовых будней. При этом не каждая женщина задумывается, что ее ребенок сейчас не особо нуждается в воспитании чужой тети, а нужна ему одна единственная мама.
У многих из нас с детского сада остались не слишком-то приятные воспоминания. Ругающие воспитатели, капризничающие дети, незнакомая обстановка – разве все перечислишь? Вряд ли сейчас кто-то из взрослых может четко вспомнить свои первые впечатления от первого посещения детсада, так что о мыслях и переживаниях наших детей мы можем только догадываться. Несмотря на это, представить себе подобную ситуацию и поставить себя на место ребенка может попробовать каждый. Итак, три года малыш видел только маму, папу, бабушек, некоторых родственников и, возможно, друзей родителей. Совсем недавно ребенок научился знакомиться и общаться с детишками из соседних домов, играть с ними в песочнице, мириться и ссориться – и все это было очень интересно. Вдруг, по неизвестным ему причинам, мама ведет его в незнакомое место, где оставляет одного (пусть и ненадолго сначала) на попечение неизвестной тети. Как бы ребенок не был предупрежден о предстоящем походе – первое посещение детского сада все равно вызывает сильный стресс. Мама уходит, а кроме малыша в группе еще несколько ребят и у каждого свой характер, мысли, потребности и настроение. Какое-то время он занят игрой, но потом вспоминает «А где же моя мама?».
В лучшем случае мама уже успела прийти и незаметно оказаться рядом, в худшем – она еще нескоро вернется. Что делает любой среднестатистический малыш? Конечно! Начинает закатывать скандал. Плач такой, что хоть уши затыкай (что возможно и делает воспитатель), успокоить ребенка никто не может, первое впечатление от такого плохого места у сына или дочки сложилось на всю оставшуюся жизнь. Соответственно, нечего удивляться, что на протяжении нескольких дней каждое утро ребенок усиленно сопротивляется походу в «плохое место», мама нервничает, день испорчен с самого начала.
Хорошо, если воспитатель в детском саду попадется опытный, со стажем. А что если это недавняя выпускница института, которая и толком себе не представляет, как справиться с целой группой маленьких ребятишек? Уследить за такой оравой своенравных малышей, за каждым приглядеть, каждого воспитать, всем штанишки подтянуть, умыть, одеть, причесать, собрать на улицу – так можно до бесконечности перечислять. И со всеми заботами должна справиться она или, если повезет, вместе с напарницей. Конечно, многие могут сказать «Она воспитатель, сама выбрала себе специальность, должна была бы подготовиться ко всем трудностям, которые ожидают на работе», вот только всем известно, что теория далеко не всегда соответствует практике. Одно дело в книжке ознакомиться, как ведут себя дети, совсем другое – встретиться с ними один на один. Порой со своим одним не справишься, а в группе их гораздо больше…
Совсем недавно, в марте этого года, в стране проводился опрос среди родителей на тему «Мама или воспитатель?». Так вот 38% населения считает, что воспитывать ребенка до школы должны родители дома, 30% склонны отдать или уже отдали в детский сад, и еще меньшее количество родителей хотят отправить ребенка в частный детсад или нанять няню. Получается, что большинство людей в нашей стране за то, чтобы малыши больше времени проводили дома с мамой, нежели в детском садике с воспитателем. Конечно, воспитание и обучение дома несложно устроить, если бы не одно «но».
В первую очередь каждая мама думает о материальной стороне дела. Ребенка нужно кормить, содержать, одевать, обучать и т.д., а сидя дома и получая ничтожные пособия по уходу за ребенком от государства, вряд ли это можно сделать в необходимом количестве и качестве. Детские вещички стоят иногда таких денег, что на себя столько не всегда потратишь, не говоря о цене лекарств, если они не дай Бог понадобятся…Поэтому едва появляется подходящая возможность работать, детский сад становится чуть ли не единственным решением куда девать ребенка на время рабочего дня. А то, что для ребенка детский сад – это не всегда полезно, задумываешься в последнюю очередь. Так или иначе, последнее слово все равно останется за мамой, но все-таки стоит развеять несколько мифов относительно необходимости детских садов.
Итак, какие доводы обычно приводят в их пользу молодым мамочкам?
Довод первый: «Ребенок должен учиться общаться со сверстниками”. Ребенок, конечно должен учиться общаться, но для этого абсолютно не обязательно отдавать его в детский сад. Мало кто из нас может сказать, что живет на отшибе в захолустной безлюдной деревушке. У каждой семьи есть соседи, родственники с детьми или просто общественные места, куда можно ходить вместе со своим дитем. Мама может сводить ребенка в театр, на пляж, в цирк, просто погулять и повозиться в песочнице. Во дворе всегда бегает много детей, многие из которых, приблизительно одинакового возраста с ее ребенком. Пусть себе общается на здоровье, учится знакомиться, просить поиграть игрушку у друга, мириться после ссоры, разговаривать на интересные темы. При этом самый большой стресс, который может испытать малыш – потеря любимой игрушки в траве около дома, что быстро исправляется любимой мамой.
Довод второй: «Ребенка так много ожидает в этой жизни, надо чтобы он начал готовиться к этому уже сейчас». Когда маленький человечек вырастет, он станет интеллигентным, смелым и умным человеком, но до этого он будет оставаться ребенком, которого не затронут все те жуткости, которыми так любят стращать молодых мам. Все страшное, что он встретит в жизни, произойдет с ним не в три года и не в пять лет. Да и к чему из этих «ужасов» можно подготовить ребенка в детском саду? Разве что к невниманию и жестокости со стороны взрослых, но зачем ребенку доставлять такие неприятные ощущения, если можно обойтись и без этого?
Довод третий: «В саду детям проводят развивающие занятия, которые сложно устроить дома самостоятельно». Может быть, раньше так и можно было сказать, но сегодня не составляет труда зайти в книжный магазин и найти там море пособий по воспитанию и обучению деток дошкольного возраста. Любая мама, способная читать, легко сможет освоить все необходимые приемы, чтобы ребенок в игре и с интересом смог научиться писать, читать, считать, логически мыслить, рисовать и много чего еще делать. Не сложно познакомить ребенка с карандашами, фломастерами, пластилином, цветной бумагой и многими другими материалами, ведь никто не требует от женщины особого специального художественного, музыкального или другого культурного образования. Малышу в таком возрасте важно не то, чтобы аппликация вышла искусной поделкой, а то, что мама рядом и с интересом лепит, клеит, мажет, красит и ей это нравится! Другой вопрос, захочет ли она уделять по 15-30 минут в день, чтобы занять своего ребенка полезным делом.
И, наконец, четвертый довод: «Мама должна выйти обратно на работу после декрета». Сразу возникает закономерный вопрос – а кому и когда мама так задолжала? В итоге каждая мама самостоятельно решит, сколько времени она проведет вместе со своим ребенком дома, и, наверное, если позволяет материальное состояние семьи, вполне можно уделить малышу еще пару лет до первого похода в школу. Ведь кроме детского сада есть и развивающие кружки, творческие детские клубы, куда можно ходить с ребенком заниматься, чтобы ему не было страшно, что к школе он ничему не научился. А мамина работа может подождать.
Карьера – это цель в первую очередь мужская, поэтому не стоит за ней гнаться, лучше найти взаимопонимание со своим ребенком тогда, когда это еще можно сделать. Психологи уже давно определили, что теплые дружеские связи между мамой и ее малышом устанавливаются именно в период дошкольного возраста. В таком случае стоит уделить сыну или дочке больше времени, чтобы в подростковом возрасте была хотя бы надежда на то, что ребенок не замкнется в себе и подойдет за советом к своей мамочке, когда этого потребуют обстоятельства.
Если же мама все-таки не готова воспитывать и обучать ребенка дома такое длительное время, на этот случай лет восемь назад появилось очень интересное решение проблемы. Находкой социологов, семейных психологов и предпринимателей стали детские дошкольные центры развития. Что это такое?
Благодаря огромному количеству разработанных программ, обучение ребенка в таких центрах сводится не к стандартным дошкольным азам, которые предлагают в обычных садиках, а к оптимизированным для детской психики занятиям. Мини- уроки устроены в игровой форме таким образом, что каждый ребенок самостоятельно выбирает любимые занятия, что существенно помогает в самовыражении и становлении личности. Кроме такого урока-игры, где каждый ребенок способен выбирать из множества интересных предметов несколько, которые ему больше по вкусу, здесь малыш общается со сверстниками, что помогает ему учиться общаться в коллективе.
Так же приятным и полезным моментом можно выделить то, что выбор круга своих интересов прививает маленькому человечку чувство ответственности за свои решения.
Если в детском саду вся группа занимается по расписанию одними занятиями и воспитатели просто не могут выделить индивидуальность в каждом ребенке, здесь совсем иначе. Каждый малыш рассматривается как личность со своими вкусами, интересами и способностями. Воспитатели детских центров развития помогают вывести на свет скрытые возможности каждого малыша, в то время как воспитатели детского садика могут просто проглядеть «молодое дарование».
Группы в таких центрах буквально по пять человек и мамы, после определенного периода адаптации ребенка, могут оставить его там на весь день спокойно. Первоначально малыш все равно приходит в группу вместе с мамой три раза в неделю, знакомится с воспитателями, понимает, что в этом месте очень интересно, и не прочь вернуться сюда вновь. Все занятия проходят легко и непринужденно, каждый занимается любимым делом, поэтому нет речи о скандалах, истериках, обидах и боязни остаться без мамы надолго с чужой тетей.
