Всё большей популярностью у родителей пользуются методики развития детей в раннем возрасте. Среди таких методик ведущее место принадлежит методике Монтессори. В этой методике важная роль отводится взрослому, которые подталкивает ребёнка к поиску самостоятельных решений. Эта методика основана на самостоятельности и индивидуальности детей.
Её автором является Мария Монтессори – итальянский педагог. И, несмотря на то, что эта педагогическая система была разработана в конце девятнадцатого века, она до сих пор считается одной из лучших. Наблюдая и изучая поведение и потребности ребят, Мария пришла к выводу, что они стремятся к самостоятельности.
Поэтому для занятий по данной методике необходимы специальные условия и дидактические материалы, которые будут побуждать ребёнка к самостоятельному обучению, в ходе которого будет развиваться логическое мышление, умение сравнивать явления и делать выводы. Если вдруг ребенок захочет принять участие в ремонте или купить постельное белье по своему выбору, считайтесь с мнением ребенка, для него это очень важно.
Монтессори считает, что ребёнок должен учиться не по принуждению, а по желанию. Поэтому в первую очередь его необходимо заинтересовать самостоятельной работой с определённым материалом. В таком обучение главная роль отводится собственным действиям ребёнка. В связи с этим, повышенные нагрузки при обучении исключаются.
Ребёнок может сам выбирать дидактический материал, свободно передвигаться по классу, и вообще заниматься тем, что ему по душе. Но это не приводит к появлению чувства вседозволенности, а наоборот, учит дисциплине и уважению мнения другого ребёнка. На таком занятии не увидишь шумящих и кричащих детей, так как они заняты тем, что им нравиться.
Важная роль в таком обучении отводится дидактическим материалам, стимулирующих его к обучению. Эти материалы развивают сенсорику и моторику детей, влияют на становление их духовного мира и физическое развитие.
